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アドミッション・ポリシー（入学者受入方針）
| 関東学園大学の アドミッション・ポリシー |
関東学園大学は、本学の建学の精神（*1）および教育方針（*2）を受け入れ、勉学、スポーツ、地域との連携活動など多岐にわたる活動を通して、自己を開発し向上させようとする意欲をもった学生を求めています。入学者選抜においては、多様な試験方式を採用し、学力だけでなく、さまざまな問題を発見し解決策を探求する強い意欲や資質を持った学生を広く受け入れることを、選抜の基本方針としています。 |
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| 経済学部経済学科の アドミッション・ポリシー |
経済学の基本的な知識を修得し、多様化、複雑化する社会において生起する経済現象やさまざまな問題を理解し、幅広い視点から問題を発見し解決策を探索できる能力やコンプライアンス（*3）およびコンピテンシー（*4）を身につけた人材を養成することを目的としています。各コースのカリキュラムにおいて専門的知識を修得し、少人数のゼミナール教育で幅広い人間形成を行ない、国際的協調の態度を身につけ、地域社会の現実的要請に応じることのできる実践力のある人材を養成したいと考えています。 経済学科の求める学生像、高等学校で履修すべき科目および取得が望ましい資格等は以下のとおりです。 ○現代経済コース ・求める学生像：経済を動かす根幹の事象に関心を持ち、経済のしくみについて理解を深め、経済にかかわる実践的知識を身につけたい人 ・履修することが望ましい科目：「現代社会」または「政治経済」。「現代社会」では、現代社会の基本的な問題について理解するための基礎を学習してきてほしい。「政治経済」では、民主主義の本質を理解し、現代における政治、経済、国際関係などにおける問題を考察するための基礎を学習してきてほしい。 ○金融コース ・求める学生像：企業の活動と金融のしくみについて学びたい人 ・履修しておくことが望ましい科目：「現代社会」または「政治経済」。「現代社会」または「政治経済」で経済･金融の基本的な仕組みを学習しておいてほしい。特に、経済取引は必ず金融取引を伴うことと、その金融取引を専門とする金融機関が存在することを理解しておいてほしい。 ○公務員コース ・求める学生像：経済学を基礎に公務員に必要な実践的知識を加味して、公共的な社会事象をとらえる力を養いたい人 ・公務員コースでは、特定の教科や特定の資格は必要としません。各教科を総合的にバランス良く学んできた人、課外活動（ボランティア活動、生徒会活動、部活動）に精一杯取組んできた人、責任感・倫理感を持っている人を望みます。 ○国際協力・地域貢献コース ・求める学生像：世界が直面しているさまざまな問題と日本の自分とのかかわりについて学び、社会の一員として公共の福祉のために、自身で創意工夫し、周囲と協力協調し、活動していくベンチャー精神を持っている人 ・履修すべき科目：「国語」「英語」、社会科として「地理歴史」「公民」「政治経済」「現代政治」のうち2科目以上。「国語」では、読解力、作文力、コミュニケーション能力を身につけてきてほしい。「英語」では、英語I、IIを学び英語の基礎学力をつけてきてほしい。社会科では、履修した科目の基礎を理解してきてほしい。学業以外に、地域や学校、部活などで、他の人の役に立つことをした経験がある人、知らない人と接することが好きな人を望みます。 |
| 経済学部経営学科の アドミッション・ポリシー |
経営学の基本的な知識を修得し、企業やその他の組織体の経営に関わる問題を幅広い視点から解決できるようなマネジメント能力やコンプライアンス（*3）およびコンピテンシー（*4）を身につけた人材を養成することを目的としています。各コースのカリキュラムにおいて専門的知識を修得し、少人数のゼミナール教育で幅広い人間形成を行い、国際的協調の態度を身につけ、地域社会の現実的要請に応じることのできる実践力のある人材を養成したいと考えています。 経営学科の求める学生像、高等学校で履修すべき科目および取得が望ましい資格等は以下のとおりです。 ○経営・会計コース ・求める学生像：企業で即戦力となる実践的な知識とスキルを身につけたい人 ・履修すべき科目：「国語」「数学」「地理歴史」「公民」「情報」。「国語」では、文章を読むための読解力、自分の考えをまとめる作文力、人と話をするコミュニケーション能力を身につけてきてほしい。「数学」では、公式を問題に当てはめて解く力を身につけてきてほしい。「地理歴史」「公民」では、世の中の動きに関心をもつ好奇心を養ってきてほしい。「情報」では、データ分析とレポート作成のための情報処理能力を身につけてきてほしい。 ○国際ビジネスコース ・求める学生像：企業の国際部門や貿易会社などで活用できる知識とスキルを身につけたい人 ・日本人学生の場合、下記のいずれかに該当する学生が望ましい。 (1)高等学校で下記のうち、最低でも2つの科目は履修していることが望ましい。 A. 国語（国語総合、現代文） B. 英語（英語I・II） C. 社会（地理歴史、公民、現代社会のいずれか1つ） (2)外国語や外国文化に関心がある人 (3)政治や国際経済に関心がある人 ・留学生の場合、下記のいずれかに該当する学生が望ましい。 (1)日本語学校（国内外を問わない）に6ヵ月以上在籍した経験がある人 (2)日本での居住歴が通算で1年程度あり、日本の企業で就業した経験がある人（就業を希望している人も可） (3)日本語の能力を測る試験（例えば日本語能力試験、日本留学試験、ビジネス日本語テストなど）を受験した経験がある人（各テストにおいて50%程度の得点を挙げていることが望ましい）もしくは、上記の試験･テストなどを将来受験しようと考えている人 ○スポーツマネジメントコース ・求める学生像：スポーツを切り口としたマネジメント能力を身につけたい人 ・履修すべき科目：「保健体育」「国語」などの主要科目保健体育について、深い知識と関心があること、「国語」などの主要科目をある程度学習できていることが望まれます。 ○ITマネジメントコース ・求める学生像：IT関連企業で通用する知識とスキルを身につけたい人 ・履修しておくことが望ましい科目：「情報」「数学」「現代社会」の一部。「情報」では、データ分析とレポート作成のための情報処理能力を身につけてきてほしい。「数学」では、数値や図形などのデータに基づき問題を解く能力を身につけておいてほしい。「現代社会」では情報化によって、個人の日常生活や会社の活動にどのような影響があるかを理解しておいてほしい。 ○観光ホスピタリティコース ・求める学生像：人と接することが好きで、人との関わりを大切にしている人 ・履修すべき科目：「地理歴史」地理、歴史に興味を持ち、学んできた人を望みます。 |
*1 建学の精神：
敬和（人を敬い、人と和する）・温順（おだやかで、すなおに）・質実（かざりけなく誠実に）の品性と自主創造の気風の養成に努めること。
*2 教育方針：
建学の精神のもとに、専門的知識を修めることによって、学理を究め、応用的展開力を培い、責任を重んじ、健康な身体、豊かな情操、穏健中正の思想と国際的協調の態度の形成をはかり、地域社会の要望、福祉と文化の向上および人類の平和に寄与する人間を養成する。
*3 コンプライアンス：
ここでは「法律や規則を守る態度」という意味で用いています。
*4 コンピテンシー：
コンピテンシー（Competency）とは、「高い成果を生み出せる人の行動特性」のことで、企業の人材育成プログラムとして広く応用されている考え方のことですが、関東学園大学では、いちはやくこれを正課に導入して学生の「社会対応力」を高める試みに取り組んでいます。「表現力」、「人との交流・協業」、「主体性・積極性」、「職業観・社会への関心」、「論理的思考力」、「リーダーシップ」の6つの能力のレベルアップをはかります。
選抜方法
●AO入試
書類審査と面接によって、本学の建学の精神を理解し、本学の教育方針に適合する学生を選抜します。
●推薦入試（公募制、指定校制）
本学の建学の精神を理解し、本学の教育方針に適合する学生を、在籍する学校長の推薦と、学習成績や学校活動など高校生活全般にわたる評価に基づいて選抜します。公募制は、小論文、面接および調査書により、指定校制は、書類審査と面接を行ったうえで選抜します。
●奨学生選抜入試
学業において他の学生の模範となり、本学の学力水準向上に寄与することのできる学生を迎え入れることを目的として、成績優秀な学生を選抜し、授業料全額免除・半額免除の制度を適用します。
●一般入試
高等学校など中等教育課程で修得した学力を本学の選抜試験で確認し、本学の教育を受けるにふさわしい能力があるかどうかを判定したうえで選抜します。
●センター試験利用入試
大学入試センター試験の得点を利用し、本学の教育を受けるにふさわしい能力があるかどうかを判定したうえで選抜します。
●編入学・転入学試験（2年次、3年次）
本学が定める出願要件を満たした上で、本学の建学の精神を理解し、本学の教育方針に適合し、2年次、3年次からの学修を行う能力を有する学生を、書類審査と面接によって選抜します。
●外国人留学生入試
本学が定める出願要件を満たした上で、本学の建学の精神を理解し、本学の教育方針に適合する外国人学生を、日本語による面接によって選抜します。
入試情報
